作者:陈磊 王怀建 彭瑜 重庆工业职业技术学院车辆工程学院
摘要:大学时光是人生学习知识、提升自我综合素质、培养自己可持续发展能力的最关键阶段,本文通过介绍大学生时间效率的概念,探讨大学生提升时间效率意识的意义,并通过实际案例介绍了时间效率意识提升发挥的重要作用。
对于大学生来说大学时间是生涯中最宝贵的一段时间,作为当代大学生怎样做到最大限度、合理的管理自己的时间,对自己的成长起着至关重要的作用,所以提升大学生时间效率意识,对时间进行合理规划与应用,对大学生的生活、学习来说至关重要。
本文中的“大学生时间效率”简单来讲是指大学生在校学习期间,对自己的时间资源的分配方式和利用效果。大学期间学生的生活包括学习理论知识、技能锻炼、参加各项文体活动、参与社会实践、社交、娱乐等方面,然而大学时间是有限的,该如何分配,在时间利用时利用的效果又如何,对于大学生的可持续发展至关重要。
2.1提升大学生时间效率意识有助于培养更多社会主义现代化建设的合格建设者和可靠接班人
大学生是祖国的希望与未来,是将来社会主义现代化建设的骨干力量,当代大学生的成长直接决定着未来祖国建设和发展。一位真正合格的大学生他不仅应只是拥有高端型的技能或理论知识,更重要的是要有作为一名建设者与开拓者应该保有的节操和品质,具备可持续发展的素质。而这种素质的锤炼莫过于大学在校期间的学习生活,牢固树立时间效率意识,提高自己的创新和创业能力,实现在最短的时间内获取尽量多的知识和技能,在最短的时间内树立正确的人生观、价值观,更迅速成长为一名合格的建设者和可靠接班人。
2.2提升大学生时间效率意识有助于高校开展学风建设
提升大学生的时间效率意识,可以有效改善大学的学习氛围。相信每一所大学都非常重视学风建设,有的大学开展主题教育活动,有的大学甚至将学风建设活动常态化,然而很多时候收效甚微,究其原因就是没能把校园里的每一个学子的学习意识调动起来,最终因为大环境如此,很多同学沉迷游戏,不思进取,缺乏奋斗目标,最终导致学风一直没有明显改善。通过提升每一个大学生的时间效率意识,最终让大学生珍惜大学光阴,明确自己的任务,主动学习,提升学习效率,形成惜时如金,竞技向上的良好氛围,学风改善自然是水到渠成。
2.3提升大学生时间效率意识有助于提高大学生的自学能力
自学是培养大学生可持续发展学习能力的最佳途径,大学最重要的任务之一就是就是养成自学能力。因为知识和信息日新月异,技术在不断变化和进步,只有不断学习,持续更新自己的知识和技能才能立于不败之地。大学生一旦树立起“时间效率意识”,学习的主动性和积极性将会增加,目标将会更加清晰,就会在不断摸索中提高自己的自学能力,保障自己的可持续发展。
2.4提升大学生时间效率意识有助于提高大学生的管理能力
一位优秀的财经人员最重要的是他的理财能力,一位优秀的教师最重要的他的教学能力,然要想成为一位真正的成功者莫过于要有良好的时间管理能力。通过提升“时间效率意识”,加强自己对时间的管理,养成良好的习惯,提高工作效率,追求高效,这种良好的管理习惯一旦养成,会很大程度上影响在日后的工作生活中,提高了当代青年的管理能力。
重庆工业职业技术学院汽车工程系在2011级学生中提出了“提升时间效率意识”的概念之后,通过充分认真策划、宣传和实施,不少领悟到了“时间效率意识”概念的同学,在德、智、体、美、劳等方面都得意全面快速发展。其中一个同学在自己的日记本上这么写:对于“时间效率意识”我只有经过亲身的实践才懂了“时间效率意识”对我生活的改变,在大一这一年当中我过的很充实,学习方面,我高效地完成了各门学科,上课认真听讲,认真预习和复习功课,独立自主完成作业;技能方面我作为实训基地的解说员,为大量国内外的来宾介绍展示实训基地的情况,并结合自己的营销专业,提升了自己的表达能力和组织能力,更重要的是让我更自信,更快;课外活动方面,我参加了院系的大量活动,演讲、辩论赛、车模主持人大赛等,我是班上的学习委员、是系里学习部干事、是学生处老师的学生助理,尽管有这么多的事情和任务,但我的生活井井有条,我用别人同样的时间,做了比别人多一倍的事情,但我的“时间效率”的效果却更好——我获得了学院综合奖学金一等奖、学院梦想演讲的一等奖,获得了院辩论赛一等奖、并且还荣获了最佳辩手的称号、获得了系激情演讲二等奖等,获得了车模暨主持人大赛的季军、院中华魂演讲二等奖。这些活动充实了我的大学生活,并且每一次的活动都让我把时间效率与实践紧密联系在了一起,从而也让我真正的认识到了“时间效率意识”的深刻内涵,也让我在接下来的大学生活当中合理分配与利用我的大学时间。
[1]黄若君.浅谈如何提高大学生的自学能力.广西财政高等专科学校学报.2001(04)
[2]杨燕,庞业涛,关海长. 关于高校加强学风建设的思考. 中国科教创新导刊.2007(27)
[3]于颖,于秋华. 培养自学能力 倡导素质教育[J]. 东北财经大学学报. 2000(01)
[4]宗淙. 培养大学生良好时间观念的几点思考[J]. 产业与科技论坛.2011(10)