高职院校“中国梦”教育的探索与实践研究

——以北京财贸职业学院为例

北京财贸职业学院 叶玲

摘要：“中国梦”是实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，习总书记将中华民族伟大复兴和“中国梦”联系在一起，成为一种精神力量，激起人内心的憧憬和行动。“中国职业教育梦”也是“中国梦”的重要组成部分。本文以北京财贸职业学院为例，就“中国梦”如何结合职业教育特点融入高职院校的校园文化建设、教育教学等做出阐释，为加强“中国梦”主题教育活动的实效性而做出探索。

关键词：“中国梦”；教育；实践研究

习近平总书记在参观《复兴之路》展览时提出“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。在十二届全国人大一次会议上，他又全面阐述了中国梦和实现中国梦的路径等问题，“中国梦”就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。五四青年节座谈会上，习总书记又提到“中国梦是我们的，更是你们青年一代的”。“中国梦”已成为一种精神力量，感染和感召着教育系统的广大师生。

一、高职院校做好“中国梦”教育的必要性

（一）社会主义核心价值观是实现“中国梦”的价值内核和思想保证

“党的十八大提出‘三个倡导’”，培育和践行社会主义核心价值观。这是新形势下深入推进社会主义核心价值体系建设的新要求。习近平总书记关于中国梦的论述，指明了中国特色社会主义的前进方向和奋斗目标，描绘了人民幸福、国家富强、民族复兴的美好蓝图，在全社会引起强烈反响。培育和践行社会主义核心价值观，对于实现中国梦具有特殊而重要的现实意义，二者有着密不可分的内在联系并有机统一于中国特色社会主义实践”[1]。切实把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，推动践行社会主义核心价值体系，是加强社会主义核心价值体系建设的根本要求，高校是实施国民教育的重点领域，是加强社会主义核心价值体系建设的前沿阵地。因此，高校的教育工作必须始终坚持把社会主义核心价值体系作为重要的政治任务，成为实现“中国梦”的价值内核和思想保证。

（二）青年学子成长成才是实现“中国梦”的保证

习总书记在五四座谈会上说：“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”“为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。”“青年兴则国家兴，青年强则国家强。”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”他道出了青年在实现“中国梦”中的重要作用，并深情嘱托寄予期望。青年学子应该把国家的富强、民族振兴、人民幸福、学校的发展、个人的成长紧密地结合起来，才能形成大家共同的梦，才能凝聚起为之不懈奋斗的力量。因此，高校的“中国梦”教育具有非常重要的意义，把“中国梦”融入校园文化、教育教学，立德树人，激励每个青年学子要有梦想、努力追求并实现梦想。

（三）“中国职业教育梦”是“中国梦”的重要组成部份

在教育部召开的职业教育系统“中国梦”主题教育活动座谈会上，教育部副部长鲁昕用四个梦阐释了“中国职业教育梦”，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦，是人人成才的梦，是尽展其才的梦。职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现“中国梦”的进程中发挥着不可替代的重要作用。加快发展现代职业教育是实现职业教育梦的必然要求，客观上为成就高职学生人人成才、尽展其才的梦想提供了有力保障。因此，高职院校应适时适势而为，为实现中国职业教育梦、为圆高职学生成才梦做些实事。

二、“中国梦”与高职院校发展的融合点

（一）“中国梦”融入高职校园文化建设

校园文化是学校师生共同遵循的价值观念，是学校标志性的文化。“高职教育作为高等教育的重要组成部分，担负着为社会发展和社会建设培养高素质、高技能建设者的重任，而文化育人则是高职院校人才培养的核心。站在这样的高度来认识高职教育的定位，审视高职教育的文化育人功能，通过研究和实践，增强高职院校的文化自信与自觉，促进高职院校的文化建设是我们的责任。”[2]

北京财贸职业学院的校园文化以“财融世界、贸连天下”为精神内核，以指导人、激励人、鼓舞人为宗旨，倡导“知财贸、爱财贸、传承财贸”的价值观念。通过营造无处不在的“财贸元素”校园文化氛围，深化了学生对财贸文化的理解，激发了学生对财贸职业的热爱，启发和熏陶着学院的每一位教师和学生。教师的教育目标与学生的培养目标、教师的发展导向与学生的成才导向都统一在学院财贸特色办学思想下，学院的每一位成员在财贸校园文化建设中都起到主体作用，在情感中都生发出对校园文化的认同感、归宿感。在价值观念多元化的社会环境中，北京财贸职业学院把校园文化建设与办学定位、办学特色、人才培养相结合，把文化的内涵深入到方方面面，使得学校师生形成共识，产生认同，激发师生对学校和职业的热爱，把个人的梦融汇成学校的梦、大家的梦。

（二）“中国梦”融入高职专业教育

“高职学生在校学习收获的不仅是专业知识技能，同时也有职业素质的养成。不同于传统大学教育，高职教育的人才培养目标就是面对行业企业需求，培养‘下得去、留得住、用得上’，实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才，因此高职院校要不遗余力地为学生动手实践创造良好条件，有利于学生发挥专长，促使人人成为胜者。”[3]

北京财贸职业学院重视学生专长和创新能力的培养，通过挖掘学生的“闪光点”，激发他们自身的“青春正能量”，助力高职学生成长成才。在课上提出了“上班式”课程，教师成为课堂的设计者和引领者，以项目教学等形式，让学生参与设计与策划、参与制作与实施；在课下大力扶持学生专业社团做拓展式学习，激发学生的兴趣和主动性，发挥每一个学生的潜在优势，实现“研学结合”，培养学生的科学素养、艺术素养、合作精神和创造能力。如，学院基础部教师王妍指导的数学建模社团，多次获得全国数学建模大赛一等奖、二等奖，论文发表在《工程数学学报》上，金融系学生王博因此获得第七届中国青少年科技创新奖；学院选送的“大学生时尚街拍”创业项目在2013年北京地区高校大学生创业展展会中引起广泛关注，中国政府网、北京日报等新闻媒体都对该项目进行了报道。

（三）“中国梦”融入高职学生素养教育

“经过多年的探索，高职院校思想政治教育已经确立了总体目标，那就是提高高职学生的政治素质、思想素质和职业道德素质，培养和造就合格的社会主义新型人才。”[4]只有国民素质的提高，才能体现出国家整体素质的水平，高职院校尤为要为学生在校期间形成良好的职业素养打下坚实的基础，坚持“职教梦”的实现，助力“中国梦”。

北京财贸职业学院在探索中国特色财经类高职人才培养模式的过程中总结提炼而成创新概念“财贸素养”，是财经商贸类行业从业人员胜任本职工作必须具备的基本职业素养。灵魂是“爱心”，核心价值理念包括“爱心、诚信、责任、严谨、创新”五个方面。财贸素养教育通过系统化的教育途径和方式，培养了解北京商业文化、热爱财贸行业的有爱心、讲诚信、负责任的高素质技能型财贸人才。财贸素养教育充分体现了人的素养与能力的统一，突出了素养在学生全面发展中的基础作用；同时，财贸素养教育把人的素养与学生将要从事的职业相结合，素养教育更具针对性。经过多年的探索，构建起了独具特色的财贸素养教育体系，将财贸素养教育课程化，核心课程按照“爱心、诚信、责任、严谨、创新”五个主题分别于第一到第五学期开设1门课程，每门课程分为理性认识、自我行动、总结交流三个阶段实施，依托宿舍建设、班集体建设、社团活动、重大节庆活动等平台，把财贸素养与学生思想政治教育、日常管理融合在一起，把财贸职业意识与共同文明素质养成有机统一，帮助学生认识财贸行业，认同财贸文化，感悟财贸精神，提升财贸素养。财贸素养成为财贸学子良好职业素质的鲜明特征和重要标识，受到学生家长、用人单位的普遍称赞。通过财贸素养教育，挖掘学生的个性和创新力、职业延展能力、社会适应能力，助力学生实现个人梦想。

三、高职院校“中国梦”教育实践

（一）抓好教育队伍是关键

高校的宣传教育工作队伍的主体基本上是学校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学教师、辅导员和班主任，这三支队伍担负着对大学生宣传教育的主要职责。北京财贸职业学院党委宣传部、科研处、团委联合组织了“寻梦·追梦”青年教师主题实践活动，由年轻教师组成了“我的梦·中国梦”主题宣讲团，深入乡镇、校园进行宣讲，在宣讲中提升宣传教育工作队伍对“中国梦”的进一步认识和教育实践能力。

（二）抓好教育阵地是基础

当今时代信息技术迅猛发展，传统的传播秩序和舆论格局被根本改变。新兴媒体蓬勃发展，既为宣传党的理论路线方针政策、传播先进文化开辟了新空间，同时多种消极落后的思想观念和敌对势力也在与我们争夺着宣传教育阵地。因此，抓好教育阵地是做好“中国梦”教育的基础，只有不断地传递正能量，才能保证国家、社会及校园的稳定。北京财贸职业学院除了继续发挥校园电台、网络、报纸、橱窗的正常教育功能，也及时利用新媒体建立微博体系，纵横覆盖至学生班级、社团组织及个人。如，学院团委开设新浪微博“青春财贸”，各级学生组织、社团开设了新浪实名微博，各团支部开设了腾讯微博。驾驭好新媒体舆论引导，即成为一个新的挑战，也为“中国梦”教育工作打下了更牢的基础。

（三）抓好主题教育活动是载体

主题教育活动是加强组织建设的需要，是思想实践化的需要，是促进各项工作的需要。教育部在2013年2月向全国教育战线发布了《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》以后，全国教育系统深入开展了形式多样、内容丰富的“中国梦”主题教育活动。“中国梦”主题教育活动成为职业院校师生思想道德教育的重要抓手，是激发学生为实践理想而努力奋斗的有效载体。北京财贸职业学院将“中国梦”宣传教育活动与深入学习贯彻党的十八大精神紧密结合，围绕学院人才培养、党建与思想政治教育等中心工作，统筹资源，精心设计了多种形式的“中国梦”主题宣传教育活动。

1、主题活动丰富校园文化

使“中国梦”潜移默化、润物无声地转化为师生的主流理念，就是要以丰富多彩、形式多样的活动为载体，把“中国梦”融入到校园文娱活动和师生的精神文化生活之中，让师生在活动中接受教育和熏陶。

北京财贸职业学院围绕“我的中国梦”主题教育活动开展了“我的梦·中国梦”财贸素养主题演讲比赛；“中国梦•公益梦•我的梦”系列志愿服务活动，如“学雷锋，比贡献”、“有顶无烟、光盘行动”以及“让青春梦想在志愿服务中闪光”等系列活动；“职教梦·青春梦·创业梦”系列科技创新活动，如“科研创新，圆梦专利”讲座、“中国梦•创业梦”讲座；红五月校园文化艺术节系列文体活动，如“燃梦杯”篮球赛、“我的中国梦，财贸好声音”等一系列校园文化活动。

2、选树典型传递正能量

使“中国梦”成为激励大家的正能量，就是要将“中国梦”融入到评优表彰中，通过宣传先进典型，引领广大师生根据身边实实在在的模范人和事去选择、塑造自己的生活，传递正能量，激励大家为了实现梦想而努力。

北京财贸职业学院通过举办纪念五四运动94周年五四表彰大会，来大力弘扬五四精神，选树优秀典型宣传“中国梦”。学院党委在对全院团员青年提出要求里强调团学组织要率先垂范，认真学习习总书记的五四讲话精神，践行“中国梦”，传播正能量；青年学生则要做拥有梦想的财贸学生，要做追求梦想的财贸学生。

3、大学生社会实践践行梦想

使“中国梦”成为大学生奋斗的方向标，就是要加强大学生的社会实践，大学生社会实践可以促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感；在干中学，树立好方向标，让学生在实践中做一个勇敢的逐梦人。

北京财贸职业学院以深入学习党的十八大精神为契机，在“弘扬雷锋精神•传承中华文明”大学生志愿服务行动、“我的梦·中国梦”大学生社会服务行动、“就业创业·为梦想飞翔”大学生成长成才实践活动三个重点工作方面，开展了十一个类别的社会实践活动。